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viernes, 1 de septiembre de 2017

Fundación la Caixa convoca 18 becas para periodistas junto a la agencia EFE

La Fundación Bancaria "la Caixa" y la Agencia EFE anuncian la convocatoria de 18 becas para realizar prácticas formativas en la Agencia EFE. Estas becas están destinadas a alumnos de último curso del Grado en Periodismo y/o Comunicación Audiovisual de universidades españolas y tienen una duración de 18 meses.
Durante los primeros nueve meses (de noviembre de 2017 a julio de 2018), las prácticas se realizarán en las delegaciones de la Agencia EFE en las distintas comunidades autónomas y durante el segundo periodo de nueve meses (de noviembre de 2018 a julio de 2019), en las delegaciones internacionales de la Agencia EFE en Europa, países iberoamericanos, América del Norte, África y Asia.
El plazo de presentación de solicitudes estará abierto del 1 al 18 de septiembre de 2017. Durante el mes de octubre se realizarán las pruebas de acceso entre los candidatos que reúnan los requisitos.

Bases de la convocatoria

Hoja de solicitud

miércoles, 30 de agosto de 2017

Plazas para la diputación de Toledo


Convocatorias abiertas, hay plazas desde psicologo a peón.

Anunciante : DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE TOLEDO

  • Número de inserción : 3934 Ver anuncio descargar pdfTipo de anuncio : Exposición
  • Resumen/Asunto : Ampliación de la Oferta de Empleo Público del año 2017
  • Número de inserción : 4312 Ver anuncio descargar pdfTipo de anuncio : Convocatoria
  • Resumen/Asunto : Convocatoria y bases para la cobertura de plazas incluidas en la Oferta Pública de Empleo para 2016 y 2017

Anunciante : O.A.P.G.T - TOLEDO

  • Número de inserción : 3973 Ver anuncio descargar pdfTipo de anuncio : Exposición
  • Resumen/Asunto : Aprobación de la Oferta de Empleo Público del año 2017

jueves, 17 de agosto de 2017

lucía y el valle de Seo




Mis chicos y el poema de Lu al valle do Seo

Se podria volver a intentar una y otra vez, año tras año, decir este sitio en un poema. Pero cada uno de sus rincones es tan grande como una persona, de esas que hacen sentir que nunca sea suficiente lo que las escribes, que nunca cabrán en un poema. Como Marisa, una mujer sureña amante del norte, a la que este valle atrae un poco mas y mas cada año. Ella tiene una capacidad inmensa de amor y de abrazos.
Tejados, de pizarra,
y sobre ellos
un hombre que lleva entre sudor,
brazos
y espalda
la madera del roble
que vio al bajar
por el tobogán
de liquido amniótico.
Las estrellas,
en los ojos de las lechuzas.
¡Que se confunden sus pupilas y las lucecillas separadas a miles o millones de años luz!
Y las miradas de los niños,
de ojos telescopicos,
criados entre alisos y mirto,
que ven constelaciones
cuando pierden
su sentimiento
en un universo repleto
de cuentos,
recuerdos,
y acordeones.
Y el río donde
flotar
sumergirse
o sobrevolar,
como mariposas emparejadas
la melodía de los colores,
y la vida,
antes
de la vida.
-La Pelirroja
Vengas de donde vengas, y sea cual sea el motivo que te ha echo llegar a este lugar "bienvenido seas" Aqui intentamos comprender el mundo interpretando la paz de la naturaleza. No se si conseguiremos comprender el mundo pero si tu quieres podemos compartir la paz. - Maxi Do Seo

La imagen puede contener: 1 persona, sonriendo, de pie, árbol, exterior y naturalezaLa imagen puede contener: 2 personas, personas sonriendo, personas de pie, árbol, niños, pantalones cortos, exterior y naturaleza

lunes, 31 de julio de 2017

ofertas de empleo en el antiguo inserso

Bolsa de trabajo urgente para cubrir contrataciones, en el AMAS(AGENCIA MADRILEÑA DE ATENCIÓN SOCIAL) POR AGOTAMIENTO DE LAS BOLSAS VIGENTES.
categorías
MEDICO
ENFERMERO
AUX. ENFERMERÍA
COCINA
TECNICO AUX, AREA D
se presentaran en Agustín de Foxa, 31

sábado, 10 de junio de 2017

Campaña contra el cierre en el IES JOAN MIRO DE UN CICLO FORMATIVO

No puedo como profesora de FP, sentirme más desilusionada, esta semana anterior, nuestra inspectora nos dijo que nuestra formación, solo sirve para que nuestros alumnos aprendan a dar a un botón, si así piensa la inspección, qué será de nosotros...
Y así pasa nos pide que regalemos el titulo porque total para que tienen que saber tanto los alumnos si se van a un privado y se lo van a dar, todo esto textual, en fin por tanto no me queda otra cosa que pedir que no nos cierren si ellos no quieren saber ni cuidar la FP, los profesores que trabajamos en ella, nos lo tomamos muy en serio.
Por favor apoyad al Joan Miro.

https://www.change.org/p/consejería-de-educación-juventud-y-deporte-dirección-del-área-territorial-madrid-norte-detengamos-la-eliminación-del-ciclo-formativo-de-instalaciones-de-telecomunicaciones?recruiter=33327532&utm_source=share_petition&utm_medium=facebook&utm_campaign=autopublish&utm_term=des-lg-no_src-no_msg

LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID SUPRIME UN CICLO FORMATIVO MEDIO CUANDO FALTA UN CURSO PARA SU FINALIZACION
El pasado 25 de mayo de 2017, se informó a los alumnos del ciclo formativo “Instalaciones de Telecomunicaciones” impartido en el IES Joan Miró de San Sebastián de los Reyes, que la Dirección del Área Territorial Madrid Norte, dependiente de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, suprimía el referido ciclo formativo del Centro para el próximo curso 2017/18.
 San Sebastián de los Reyes tiene un tejido industrial que se nutre de tecnologías punteras propias, de gran proyección internacional, en áreas como la electrónica, la robótica y las tecnologías del software. Sin embargo, no existe una oferta formativa al nivel y ritmo de desarrollo que marcan la ciencia y el mercado, y esta carencia se suma a la ya de por si precaria situación que arrastra la Formación Profesional, en lo que va camino de convertirse en un problema estructural. Cabe preguntarse, por tanto: ¿Nuestras capacidades formativas en centros de formación profesional van en la línea que nuestras propias empresas necesitan y el futuro nuestros hijos se merecen? Parece que no, a tenor de los últimos acontecimientos.
 Una excelente idea que a todos nos ilusionó a principios de curso fue la creación en el IES Joan Miró de dos módulos de formación enfocados a la electrónica, sistemas de telecomunicación y robótica avanzada, de gran impacto en el mundo avanzado actual; que seguro generarán en nuestro Municipio un avance importante en conocimientos de gran proyección técnica internacional. Estos módulos de FP pública son esenciales para el desarrollo del I+D+I y la competitividad de nuestros jóvenes en el mundo laboral. No obstante, la supresión de este módulo y el absoluto desinterés por parte de las autoridades educativas le condenó a extinguirse antes siquiera de arrancar. ¿Queremos ya eliminar esta necesaria acción sin haber germinado ni la primera semilla? ¿Y precisamente en este Centro, que cuenta con profesorado de excelencia capacitado para estas disciplinas? ¿Cuáles son los motivos? ¿Somos conscientes que si se quita el módulo de grado medio se le cortan las alas también al módulo de grado superior de robótica, sentando un peligroso precedente en la FP de nuestra Comunidad?.
 Nuestras organizaciones locales (Ayuntamiento, Instituto, Asociaciones interesadas, Padres, Estudiantes, Sindicatos, …) debemos empujar con todas nuestras fuerzas (junto a los propios estudiantes) por la consecución de un dignísimo objetivo como el que se pretende defender en esta carta, que es el siguiente: MANTENER Y REFORZAR LOS MODULOS DE FORMACION PROFESIONAL ESTRENADOS ESTE CURSO EN EL INSTITUTO JOAN MIRÓ (Sistemas de Telecomunicación (medio)  y Robótica Avanzada (superior)).

sábado, 3 de junio de 2017

Ayer por fin se aprobó en el consejo de ministros el real decreto que regula los títulos de Secundaria y Bachillerato

A pesar de la campaña de criticas de algún sindicato como AMPE, con recogida de firma incluidas, a pesar de ir contra el espíritu y contenidos de la LOMCE, ayer se aprobó la regulación de los títulos de la educación secundaria obligatoria y bachillerato.
Se podrá obtener dicho titulo con dos materias suspensas, siempre que no sean a la vez, matemáticas y lengua y literatura.
Figurara en dicho titulo la nota media del alumno, pudiendo ser esta inferior a 5, indicando en este en la parte inferior que cumple los requisitos de titulación, vamos una chapuza.
Como madre de una alumna que titulara en unos días respiro aliviada, como española no tanto.
En el caso de mi hija habrá muchos chicos en este país, que tienen una materia atravesada, y no ven el momento de librarse de ella, son estudiantes buenos en lo que les gusta pero negados para algún área, en su caso matemáticas.
Con la regulación en matemáticas académicas y aplicadas surgió el problema, muchos centros, juntaron a los alumnos de ciencias con los de letras en la misma aula, pues los contenidos para titular son comunes, pero sus intereses y capacidades muy dispares.
En "nuestro" caso su aspiración es la filología hispánica, como convencerla de que todo el tiempo que emplea en el área que no entiende es útil, esta ley, ha sido y es una norma viciada de base, no soluciona nada y solo dificulta, es des motivadora como nada anteriormente, y las dudas que nos ha creado no tienen nombre.
Muchas gracias por estos meses de angustia, señor WERT y acólitos.

jueves, 18 de mayo de 2017

de la revalida de cuarto y otras cosas

La confianza es un hilo muy frágil que hay que mimar y cuidar para que no se quiebre, porque cuando lo hace ya no se puede pegar, no se une puedes intentarlo, poner todo en el intento pero nunca será lo mismo.
Eso ha traído la revalida a los centros, y en especial al que conozco pues asiste mi hijo, en el sur de Madrid, un centro bilingue, en el que parece cuidan mucho más a los alumnos de inglés, pero en el que se convivía en armonía.
Llego el decreto, sin respetar los tiempos, fijando intenciones y supuestamente obligaciones, y así a bocajarro el lunes correo del director a los padres subrayando una falacia todos deben participar y mi objeción de conciencia y mi derecho como padre a elegir, a no que si no elijo lo que dice la comunidad estoy equivocado y entonces como no soy buen padre no merezco ser escuchado.
Impedimentos, mentiras, medias verdades, todo para que los alumnos acudan y la dirección quede bien, para que sea valorada, no importa donde esten mis principios, mis ideas, he tenido que oir a una maestra, supuesta mente encontra de la ley ,que le resulta interesante conocer como se valora el ámbito de valores.
Si a estas alturas necesito que alguien me diga como he de sentir, pensar o actuar, o me lo tuviera que decir de mis hijos seguramente habría fracasado, si de algo puedo sentirme orgulloso es de poder ir con ellos a cualquier sitio y siempre son bien valorados, comprometidos con su tiempo y con los demás.
Implicados en cambiar su mundo a mejor, no necesito una revalida porque la pasan todos los días con sus actuaciones, con su animo, con su sonrisa, con su empatia. Y el que la precise que vaya mañana como un borrego más a la voz de su amo.